PROJETO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

PÚBLICO ALVO: oitavas séries e terceiros anos do Ensino Médio.

OBJETIVO: Diminuir a ansiedade dos estudantes e familiares quando a mudança de níveis.

METAS: Orientar e esclarecer de forma que os mesmos estejam seguros quanto as suas escolar.
Elaborar relatórios estatísticos da produtividade dos estudantes e dos professores através dos resultados dos mesmos nos exames vestibulares e vestibulinhos.

Plano a Ações:

1) Reunir os estudantes e professores em apresentação do projeto no anfiteatro;

2) Passar enquete de áreas de interesse mapeando cursos, instituições e áreas de interesse;

3) Organizar workshop separando os alunos em grupos de interesse e trazer profissionais de várias áreas para falar aos mesmos. (separados por interesse ao mesmo tempo).
Profissionais deverá falar da área:
1) como esta o mercado de trabalho local (quanto ganha, como esta a concorrência);
2) quais são suas maiores dificuldades;
3) sua maior recompensa pessoal, o que é melhor na profissão;
4) Como sua profissão contribui para uma sociedade melhor e mais justa;
5) Como ele vê o ingresso de novos profissionais na região.

4) Alunos deverão fazer uma resenha sobre o que o profissional disse, sobre o que o mesma pensava sobre a profissão e concluir se ouve mudança no modo como pensava e O QUE MUDOU a partir da fala do profissional. Professor de línguas deverá corrigir as redações e preparar um artigo sistematizando as informações para ser socializados com todos e para imprensa e professor de matemática e estatística tabular os resultados apresentados pelos estudante e organizar painéis com as opiniões dos mesmos focando principalmente o que mudou na opinião dos alunos;

5) Estudante organizados por grupos de interesse,(cursos) organizar seminário onde trarão a todos os resultados de suas pesquisas:

1) Área de interesse;
2) Habilidades exigidas;
3) Mercado de trabalho em nossa região;
4) Instituição que oferecem o cursos na região, cópia do edital de processo seletivo, preço de mensalidades, horário das aulas, notas da ultima avaliação no mec;
5) Apresentação em seminário diante de todos os alunos dos terceiros anos durante horário de aula;
6) Organização de vivencia profissional, todos os estudante deverão entrevistar pelo menos um profissional da área de seu interesse, se tiver dúvida deverá realizar essa atividade com todos os profissionais de interesse;
7) Elaborar carta de apresentação para cada estudante encaminhar ao profissional de seu interesse que deverá voltar com assinatura do profissional, conclusões do estudante sobre a vivencia de campo na área profissional;
8) Nova redação para saber o que mudou na opinião do estudante, e se houve mudança de que curso para que curso, porque? E mapear qual então será a opção de curso do estudante solicitando que o mesmo justifique sua escola de curso e instituição;
9) Aplicação de simulado do faculdade que o aluno pretende fazer;
10) Aplicação de teste psicológico.

Pais:
1) apresentação do projeto e suas etapas;
2) orientação dos pais quanto a certeza que os adolescentes demonstram e a explicação do que é a adolescência e que é necessário acompanhar muito ainda;
3) Os resultados parciais e final deverão ser oferecidos na reunião de pai.