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 Pré-Requisitos

Graduados (inclusive tecnólogos), formados em cursos recon⊗hecidos pelo MEC, nas modalidades presencial ou à distância.

Objetivos

O curso de Psicopedagogia Institucional e Clínica visa formar especialistas capazes de integrar diferentes áreas de modo coerente. Tem como meta adquirir uma ampla compreensão sobre os variados processos inerentes ao aprender humano e os processos de aprendizagem. Tem como objetivo formar especialistas envolvidos com a ética e fundamentação científica acumulada e em desenvolvimento, capaz de compreender o impacto de sua atuação para o bem estar da sociedade podendo atuar em duas áreas:

Institucional

Considerando-se que o objeto de estudo é a pessoa em desenvolvimento e as alterações de tais processos, busca-se desenvolver competências e habilidades no aluno para que este seja capaz de focalizar as possibilidades do aprender, num sentido amplo, não se restringindo a uma só agência, isto é, a educação formal, mas possibilitando a atuação preventiva do psicopedagogo na comunidade (ONGs, hospitais,empresas, creches, família).

Clínica

Desenvolver competências e habilidades no aluno, preparando-o para trabalhar na identificação, análise e na elaboração de uma metodologia de diagnóstico e de intervenção/orientação (individual, grupal, familiar e dos profissionais envolvidos) nas questões que envolvem a aprendizagem humana.

Público Alvo

Profissionais em exercício e demais interessados em ampliar seus conhecimentos da área de Psicopedagogia Institucional e Clínica. Graduados em pedagogia e demais licenciaturas (plenas), bem como outros profissionais que atuam ou desejam atuar na área da educação.

Disciplinas

Diagnóstico e Intervenção Clínica;
Atuação Psicopedagógica Clínica;
Neuropsicopedagogia;
Estágio Supervisionado na área de saúde, em instituições educacionais e em escolas;
Seminário de Integração da Prática Psicopedagógica;

Estruturação do campo de estágio:

1. Campos de estágio supervisionado:

- Área de saúde (Postos de saúde, hospitais, clinicas,…)
– Instituições (APAE, outras instituições…)
– Escolas (públicas e particulares)

2. As supervisões de estágio serão realizadas quinzenalmente nas Faculdades Network em grupos com modulação 1/10 (1 professor para cada 10 alunos) – na disciplina Seminário de Integração da Prática Psicopedagógica.

Dias de Aulas

Aulas presenciais, atendimento In Company sob consulta.