A pós-graduação é a oportunidade ideal para quem busca se destacar no mercado e alcançar novos patamares na carreira. Na Faculdade Network, oferecemos cursos de especialização nas áreas de Pedagogia, Educação Física e Administração, pensados para atender às demandas atuais do mercado e proporcionar uma formação prática e transformadora.
Com uma metodologia inovadora e corpo docente formado por profissionais experientes, nossos cursos vão além da teoria. Aqui, você encontrará um ambiente de aprendizado que valoriza o desenvolvimento de competências específicas, promove o networking e estimula a aplicação dos conhecimentos em situações reais.
Pedagogia
Especialize-se em temas como gestão escolar, inclusão, neurociências e práticas pedagógicas avançadas. Ideal para professores, coordenadores e gestores educacionais que desejam inovar e transformar a educação.
A Neuropsicopedagogia é uma ciência transdisciplinar que estuda a relação entre o sistema nervoso e a aprendizagem humana. É uma área que combina conhecimentos de neurociências, psicologia, pedagogia e psicopedagogia.
Com uma abordagem teórico-prática e docentes experientes, o curso proporciona uma compreensão profunda dos processos de aprendizagem e desenvolvimento, baseada em sólidos princípios neurocientíficos.
A ênfase na educação inclusiva percorre todas as disciplinas, capacitando os participantes a identificar, planejar e implementar intervenções personalizadas para alunos com necessidades especiais.
Assim, o curso de pós graduação lato sensu em Neuropsicopedagogia da Network justifica-se com o intuito de formar profissionais – professores, gestores, psicológicos, entre outros, mais qualificados podendo atuar em diversos contextos educacionais, contribuindo na melhora da aprendizagem, capacitando profissionais a contribuírem significativamente para uma educação inclusiva, sensível e eficaz, alinhada com avanços científicos e as necessidades individuais de cada pessoa.
3.1 Objetivo geral
O curso possui como objetivo capacitar profissionais para atuarem de forma especializada na Neuropsicopedagogia institucional, promovendo a compreensão aprofundada dos fundamentos neurocientíficos e psicopedagógicos, bem como o desenvolvimento de competências para a mediação e aplicação de estratégias eficazes de ensino e aprendizagem em diversos contextos educacionais e clínicos.
3.2 Objetivos específicos
• Qualificar profissionais para a realização de prática pedagógicas que respondam aos desafios do processo educacional inclusivo e contribuam para o desenvolvimento, autonomia e aprendizagem do aluno;
• Identificar, avaliar, desenvolver e aplicar estratégias de trabalho, orientação para as escolas e famílias.
3.3 Competências e habilidades
• Capacidade de aplicar os princípios e conhecimentos das neurociências e neurologia para analisar os processos de aprendizagem e desenvolvimento, embasado em intervenções eficazes.
• Desenvolver intervenções em neuropsicopedagogia criando e aplicando estratégias de intervenção institucional, utilizando abordagens mediadoras e adaptativas.
• Capacidade de planejar práticas pedagógicas inclusivas que respondam aos desafios e avanços da Educação Inclusiva, incorporando abordagens da Neuropsicopedagogia.
• Entender os processos neurológicos que afetam a aprendizagem e aplicar estratégias psicopedagógicas adequadas
• Realizar avaliações detalhadas para identificar distúrbios de aprendizagem e planejar intervenções eficazes
• Demonstrar compreensão e paciência com as dificuldades dos alunos, criando um ambiente de apoio
• Comunicar-se de forma clara e eficaz com alunos, pais e outros profissionais
• Colaborar com outros profissionais da saúde e educação para fornecer cuidados integrados
• Utilizar e promover tecnologias que auxiliem no processo de aprendizagem de alunos com necessidades especiais
A Neuropsicopedagogia é uma ciência transdisciplinar que estuda a relação entre o sistema nervoso e a aprendizagem humana. É uma área que combina conhecimentos de neurociências, psicologia, pedagogia e psicopedagogia.
Com uma abordagem teórico-prática e docentes experientes, o curso proporciona uma compreensão profunda dos processos de aprendizagem e desenvolvimento, baseada em sólidos princípios neurocientíficos.
A ênfase na educação inclusiva percorre todas as disciplinas, capacitando os participantes a identificar, planejar e implementar intervenções personalizadas para alunos com necessidades especiais.
Assim, o curso de pós graduação lato sensu em Neuropsicopedagogia da Network justifica-se com o intuito de formar profissionais – professores, gestores, psicológicos, entre outros, mais qualificados podendo atuar em diversos contextos educacionais, contribuindo na melhora da aprendizagem, capacitando profissionais a contribuírem significativamente para uma educação inclusiva, sensível e eficaz, alinhada com avanços científicos e as necessidades individuais de cada pessoa.
3.1 Objetivo geral
Desenvolver processos de formação continuada em nível de especialização, repensando a atuação do psicopedagogo no atual contexto sócio-cultural brasileiro e de acordo com as necessidades sócio-educativas da região.
3.2 Objetivos específicos
Identificar e refletir sobre novas formas de compreensão da problemática da relação ensino e aprendizagem e supostas situações de fracasso; Vivenciar, por meio da pesquisa científica, situações que levem à tomada de decisões, visando ao fortalecimento das relações interpessoais no espaço da cultura escolar.
3.3 Competências e habilidades
• Capacidade de aplicar os princípios e conhecimentos das neurociências e neurologia para analisar os processos de aprendizagem e desenvolvimento, embasado em intervenções eficazes.
• Desenvolver intervenções em neuropsicopedagogia criando e aplicando estratégias de intervenção institucional, utilizando abordagens mediadoras e adaptativas.
• Capacidade de planejar práticas pedagógicas inclusivas que respondam aos desafios e avanços da Educação Inclusiva, incorporando abordagens da Neuropsicopedagogia.
• Entender os processos neurológicos que afetam a aprendizagem e aplicar estratégias psicopedagógicas adequadas
• Realizar avaliações detalhadas para identificar distúrbios de aprendizagem e planejar intervenções eficazes
• Demonstrar compreensão e paciência com as dificuldades dos alunos, criando um ambiente de apoio
• Comunicar-se de forma clara e eficaz com alunos, pais e outros profissionais
• Colaborar com outros profissionais da saúde e educação para fornecer cuidados integrados
• Utilizar e promover tecnologias que auxiliem no processo de aprendizagem de alunos com necessidades especiais
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