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Estudantes dos 8º e 9º anos do Colégio Network produzem Revistas e Diários
- 30 de setembro de 2015
- Posted by: Admin
- Category: Noticias
Possibilitar o encontro da leitura com a escrita, da ficção com a realidade, e de livros com diversos gêneros contextuais que somados com a leitura propostas para o trimestre e o desenvolvimento de um suporte de diálogos resultaram na produção de lindas revistas. Esse foi o trabalho da professora de Português, Raphaela Costa Rossi, aos alunos do 8º e 9º anos do Colégio Network.
De acordo com a professora, a confecção era livre, de modo a tornar o convívio entre o aluno e a produção ainda mais harmônico, tendo em vista haver certa resistência à leitura e as produções escritas referentes ao ano letivo. “Nosso objetivo foi incentivá-los por meio da elaboração de revistas, tornando algo prazeroso, e a subjetividade se faz necessária para possibilitar esse encontro entre o material e o pessoal”, explica.
Com a confecção da Revista os estudantes leem e ao mesmo tempo conhecem diversos gêneros textuais de forma mais intensa, como gráficos, propaganda, notícias, reportagens, cartas do leitor, entrevistas, sinopses, resenhas, editoriais, artigos de opinião, poesias, quadrinhos e etc.
E como resultado, os alunos desenvolveram suas habilidades de produção escrita e de confecção de trabalhos, já que aprenderam a unificar a linguagem verbal e a não verbal. “O conhecimento também foi aprimorado, pois a produção da revista possibilita diálogos com o mundo da informação, ou seja, desenvolvem a capacidade de fazer intertextualidade”, diz.
AS CRÔNICAS DO AMOR…
“Um dia você verá que a tristeza irá lhe convencer de que a saudade talvez não compense, e que a felicidade está além do que se sente…”. “Quem pode explicar o significado de um sentimento tão subjetivo?…”. “O amor não é uma palavra simples, mas é constituído por coisas simples; coisas puras, imprevisíveis…”. “É tudo tão fácil, nós que complicamos…”. “O amor, o que falar dele?…”.
Essas e muitas outras compõem os cartazes confeccionados pelos alunos do 9º ano e que estão expostos no pátio, retratando as Crônicas do Amor. Eles desenvolveram as crônicas com um diálogo intertextual a partir da clássica poesia de amor de Luis Vaz de Camões. “Fizemos uma leitura atenta e interpretativa da poesia, e, em seguida, os alunos elaboraram a crônica sobre o amor, com o intuito de montar um diálogo com a clássica poesia que fala sobre as contrariedades desse sentimento universal”, comentou a professora Raphaela.
Neste trabalho os estudantes unificaram três gêneros contextuais: a poesia, a crônica e o cartaz. A intenção é justamente aprimorar a habilidade. “Eles conseguiram desenvolver diversas habilidades de leitura e de escrita e ao mesmo tempo se divertiram com esse trabalho em grupo, que possibilitou o convívio social, a união e a criatividade de forma prazerosa”.
Os cartazes estão expostos no pátio para toda a comunidade estudantil.
DIÁRIO
E os alunos do 8º ano também produziram um Diário de ficção. A produção foi feita em grupo e eles tiveram a liberdade de criar a história. Depois de pronto, alguns ficaram parecidos com obra de arte, de acordo com a professora Raphaela Rossi. “Os trabalhos ficaram lindos e todos os alunos estão de parabéns! Além do texto, uns Diários foram ilustrados, e teve caso de o aluno colocar até a carta de fã”, finalizou.
Todos os trabalhos valeram nota para o trimestre.